El Proyecto Consolider "COEDUCA" estrena página Web
En septiembre del año pasado conocíamos la noticia por la que el Ministerio de Ciencia e Innovación seleccionaba el
proyecto Cognición y Educación (COEDUCA) para investigar el fracaso escolar dotándole con cuatro millones de euros. El coordinador de este proyecto en el que participan cuatro importantes grupos de trabajo en España (Universidad de Granada, Universidad de Murcia, Universidad de La Laguna y el Centro Vasco del Conocimiento, el Cerebro y el Lenguaje), es
Manuel Carreiras, doctor en psicología, catedrático de la Universidad de La Laguna y auténtico experto en lenguaje como demuestra su amplio
curriculum en publicacines científicas.
El proyecto Cognición y Educación (COEDUCA) estrena ahora página
Web desde la que hacen un llamamiento a "las escuelas, grupos de apoyo y de familiares, instituciones y centros educativos que deseen colaborar y tomar parte en el proyecto", para lo cual "pueden contactar con el proyecto CONSOLIDER para conocer los trabajos que se están realizando en su entorno geográfico más cercano".
Cada uno de los cuatro grupos de investigación se centrará en un área determinada:
-Procesos atencionales en la cognición (Investigador principal: Luis Fuentes, Universidad de Murcia);
-Lectura de palabras (Investigador Principal: Manuel Carreiras, Basque Center on Cognition, Brain and Language, Donostia-San Sebastián);
-Comprensión de textos (Investigadora principal: María Teresa Bajo, Universidad de Granada);
-Necesidades Educativas Específicas y Nuevas Tecnologías (Investigador Principal: Juan E. Jiménez, Universidad de La Laguna).
Hemos añadido un enlace permanente a este Proyecto en nuestra sección de Enlaces para el seguimiento de su desarrollo.
Denuncian a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid por desatender las necesidades de un niño disléxico
La noticia aparece publicada hoy en varios medios de comunicación locales (Ver:
Madridiario) así como en el Blog de la Asociación
Dislexia sin Barreras.
Los padres de un niño de 12 años con dislexia han denunciado a la Consejería de Educación madrileña por "desatender las necesidades educativas de su hijo y no poner los medios necesarios a los que tienen derecho". El caso ha sido denunciado ante el Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid y la Fiscalía de Protección del Menor, que han abierto un expediente pra la investigación de los hechos.
Más información en los enlaces mencionados.
La Comunidad de Madrid deja de financiar el tratamiento de la dislexia
Si ya en diciembre nos hacíamos eco de la
noticia que publicaba el Blog
Dislexia-Madrid en referencia a que la Comunidad de Madrid, su Consejería de Sanidad, dejaba de financiar el tratamiento de la dislexia en centros concertados, ahora, el mismo
Blog amplía la información publicando las órdenes de régimen interno que han dado lugar a tal decisión.
Desde dicho Blog nos han hecho llegar toda la documentación de la que disponen, tanto de la que han publicado como de la que se reservan a la espera de acontecimientos. Parece ser que la Comunidad de Madrid niega la existencia de dichos documentos, por lo que resulta lógico que, desde su consejo editorial, el blog
Dislexia-Madrid quiera dosificar la publicación del material del que dispone.
Seguiremos atentos al desarrollo de los acontecimientos así como a la publicación por parte del mencionado Blog de nuevo material al respecto.
Comienza el 10º Congreso Virtual de Psiquiatría
Hoy 1 de febrero se inaugura el 10º Congreso Virtual de Psiquiatría,
Interpsiquis 2009, que se desarrollará a través de Internet hasta el día 28 de febrero. El Profesor
José Luis Vázquez-Baquero, Catedrático de Psiquiatría y Jefe de Servicio de Psiquiatría del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (Santander), es el autor de la Conferencia inaugural
El modelo de intervención temprana en la enfermedad mental, disponible ya en la red (Ver
enlace).
Para este Blog, el programa del martes día 10 de febrero es uno de los que más interés despierta por estar dedicado a la Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia e Hiperactividad.
Como es habitual, iremos dando puntual información sobre las actividades que se vayan desarrollando en relación al TDAH y otros trastornos que puedan tener alguna relación con la dislexia y sean abordados durante el desarrollo del Congreso.
Además, no os perdáis el
viaje por el cerebro disléxico que se nos propone desde el Blog
Dislexia-Madrid.
